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翻转课堂的特征、困境及对策
翻转课堂的特征、困境及对策
作者:
肖俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
特征
困境
对策
摘要:
当前,翻转课堂正在全球范围内蔓延,其基本特征是对传统教学的教学过程、师生角色、教学手段进行翻转,但也遭遇知识碎片化、教学方式单一化、对师生主观条件要求较高等困境。改进翻转教学,要从更新理念,激发学生兴趣、提高教师课堂驾驭能力等方面进行努力。
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篇名
翻转课堂的特征、困境及对策
来源期刊
卷宗
学科
关键词
翻转课堂
特征
困境
对策
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
教研资料
研究方向
页码范围
142-142
页数
1页
分类号
字数
2399字
语种
中文
DOI
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1
肖俊
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困境
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旬刊
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chi
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78124
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