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英国《基础阶段教育概略》论析
英国《基础阶段教育概略》论析
作者:
余芳
杨士杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
概略
案例研究
教师定位
家长
摘要:
围绕笔者翻译的英国《基础阶段教育概略》阐述了英国在幼儿教育评价体系的构建和实施过程中所凸显的重视实验案例研究,注重发挥教师和家长重要以及独特作用等特色对我国的幼儿教育具有一定的可借鉴之作用。
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来源期刊
卷宗
学科
关键词
概略
案例研究
教师定位
家长
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
教研资料
研究方向
页码范围
129-129
页数
1页
分类号
字数
2870字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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杨士杰
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24
26
3.0
4.0
2
余芳
大连教育学院学历教育中心
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概略
案例研究
教师定位
家长
研究起点
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卷宗
主办单位:
出版周期:
旬刊
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创刊时间:
语种:
chi
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78124
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