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摘要:
职业生涯规划教育进入职业教育,取得一定作用的同时,还存在着目标制定模糊、实施困难等问题.中职生目前正处于由学校跨入社会的阶段,目标明确,能激发学生内在动力、能落实到明确的行动中的职业规划对于即将走向工作岗位的中职生来说很有必要.在客观分析本地区职业生涯规划教育现状的前提下,结合NLP心理教练技术应用到职业生涯规划教育中的效果反馈进行思考和探讨.
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文献信息
篇名 NLP心理教练技术优化中职生职业生涯规划教育初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 NLP心理教练技术 中职生 职业生涯规划教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 探索◆课题◆创新
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G717
字数 2898字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易惠荣 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
NLP心理教练技术
中职生
职业生涯规划教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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