"中国梦"系列主题班会设计的探索与实践——以《点燃我的梦,铸就中国梦》为例

• 作者: 吴相君
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 中国梦 主题班会 以学生为主体 新媒体
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 254,256
• 页数: 2页
• 字数: 3116字
• 语种: 中文

摘要

在高等院校深入开展"中国梦"主题教育活动具有重要的现实价值.高职生的年龄特点,学习习惯和心理需求决定了教育者在设计"中国梦"的主题班会时应以学生为主体,关注学生的体验和感悟;要找到"个人梦"与"中国梦"的结合点,借助大学生广泛使用的微信、QQ、微博等新媒体,将中国梦教育融入形式多样的活动中,让学生参与"中国梦"主题教育的深度和广度得到拓展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴相君		6	2	1.0	1.0