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摘要:
中国的古典诗词经过几千年的时间凝练,至今仍散发着如璀璨明珠般的耀眼光辉,古诗词的魅力无法用语言准确表达,它短小精悍、节奏分明、意境优美、寓意深远,因此千百年来传颂不衰.现代小学语文教学中之所以创设古诗词的学习板块正是基于对传统文化的尊重和传承,学生在学习古诗词的过程中可以领略诗词的美好意境,学习古诗词带来的独有的具有中国传统文化特色的叙事方式和文字结构,同时还可以提高学生的习作水平,在传承传统文化的同时,提高自身的审美情趣,培养美学鉴赏能力.
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文献信息
篇名 古诗词在小学语文教学中的传承
来源期刊 才智 学科
关键词 小学语文 古诗词 教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
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1 田宝玉 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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