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摘要:
目前各个高校的微课教学资源利用率较低,很难提升学习者对知识的吸收率,严重阻碍了微课教学的发展,为此,对基于交互式自主学习模式下微课资源的在建设和应用进行了研究.首先对微课资源库进行了建设,其次对微课资源的应用进行了研究.研究表明,该资源的建设对国家开放大学微课建设起着重要的作用.
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文献信息
篇名 基于交互式自主学习模式下微课资源的在建设和应用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 交互式自主学习模式 微课资源 建设 应用
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 1147字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
交互式自主学习模式
微课资源
建设
应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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