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摘要:
小学体育与健康教育的校本课程建设,应该根据校本实际,结合教师自身的特点,选用适当的教学内容和教学方法,并努力实施和总结点滴经验,最终目标是提高体育教育的水平,提高学生的身心素养.
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核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学体育与健康校本课程安排和实施
来源期刊 才智 学科
关键词 小体育与健康 校本课程 分类教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2449字 语种 中文
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1 胡学斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小体育与健康
校本课程
分类教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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