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摘要:
上世纪六十年代以来,我国学者一直关注教育扶贫的问题,取得了优秀成果.文章根据近年的研究成果对教育扶贫理论和模式的进行反思,对教育扶贫的问题进行思考,并提出相应解决措施,以供日后研究及参考.
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文献信息
篇名 教育扶贫研究述评
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 教育 扶贫 研究述评
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 2899字 语种 中文
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1 焦文莹 中南民族大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
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