初高中英语语法学习方式与成效分析

• 作者: 殷茵
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 初高中 英语语法 学习方式 成效分析
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4041.2017.48.185

摘要

在英语这一门学科中,语法是英语学习的前提和基础,也是非常重要的环节.语法的学习既要把握不同词法和句法的规律,也要学会灵活运用.学是前提,而用才是目的.对于初高中学习阶段而言,做好课程衔接的同时,需要进一步提升英语语法的运用以及水平.本文将以初高中学生为研究对象,先分析语法在英语学习中的重要性,接着分析初高中英语语法的学习方式,最后探究其学习成效及应对策略,从而全面了解初高中学生对于英语语法学习的方式及特点,有助于教师及时调整教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷茵	西南交通大学附属中学	4	0	0.0	0.0