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"核心"有道,"落地"无声——浅议语文学科核心素养在课堂教学中的落实
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摘要：
本文以语文学科核心素养理论为基础,对东北师范大学附属中学语文学科两位老师的课堂教学进行了剖析,研究了语文学科核心素养在课堂教学中落实的一些具体方法.
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立足课堂让语文学科核心素养落地生根
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培养策略
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拓展策略
在课堂教学中落实核心素养
课堂教学
核心素养
思维培养
落实初中语文学科核心素养培养的前提条件
初中语文
学科核心素养
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科
核心素养
课堂
落实
融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位：
湖北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-7483
CN：
42-1853/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号：
38-531
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
21582
总下载数（次）
85
总被引数（次）
3358
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