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摘要:
地理学科是初中素质教育阶段的基本课程。地理教材中包含着大量的图像信息,有地形图、景观图、统计图、交通图、疆域图等,这些图像是地理信息的载体,也是学生进行地理知识学习的工具,因此,在初中地理教学中贯彻图像教学法对于提高教学质量具有重要意义。本文以提高初中地理教学效率为目的,从初中地理图像的类型出发,对如何实现图像教学在初中地理教学中的运用策略进行探究。
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篇名 初中地理教学中的图像教学探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中地理 应用 图像教学 注意事项
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 163-169
页数 7页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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