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摘要:
当前我国对跨专业综合实训课堂教学改革方面的研究主要集中在高职院校层面,所反映探讨的内容集中于教学过程中存在的问题及解决方法.而本科院校涉及实训环节的教学改革更多的是基于某个专业进行.通过对经管类跨专业综合实训的教学实践数据进行收集和整理,分析本科院校特别是独立学院跨专业综合实训课堂教学过程中存在的不足,提出一些可行方案.
内容分析
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文献信息
篇名 跨专业综合实训课堂教学改革初探——基于独立院校经管类实践教学数据
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 跨专业综合实训 教学改革 实践教学数据
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 200-202
页数 3页 分类号 G642
字数 2800字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱辉 浙江农林大学暨阳学院 7 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
跨专业综合实训
教学改革
实践教学数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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