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在教学中不断创新——英语专业课堂教学方法的探索与发现
在教学中不断创新——英语专业课堂教学方法的探索与发现
作者:
熊丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语专业
课堂教学
创新
自主学习
摘要:
在当今数字化信息社会中,英语不止做为一门语言和交流工具,而且被提升到了必备技能的范畴.英语是重要的沟通手段,也是新时期大学生必备的技能之一.因此,如今在我国大学校园里,英语学科被列为基础核心课程之一,受到前所未有的重视.这给予我们每位英语教师以压力,同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力.本学期以来,英语专业教研室全体老师围绕着学院的教学中心工作,以全面提高学生的语言能力和文化素养为工作目标,积极开展学习和讨论的英语专业教学教研活动,努力提高教师的教学水平和科研能力,在认真探讨英语专业教学的特点同时结合新时期对英语学习者的要求和英语专业学生的实际情况,努力实施自主学习的创新教学模式.
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文献信息
篇名
在教学中不断创新——英语专业课堂教学方法的探索与发现
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
英语专业
课堂教学
创新
自主学习
年,卷(期)
2017,(27)
所属期刊栏目
语言研究
研究方向
页码范围
89
页数
1页
分类号
字数
1480字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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G指数
1
熊丽
武汉东湖学院外语学院
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英语专业
课堂教学
创新
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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