新课程背景下高中数学解题能力的培养

• 作者: 徐子涵
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 高中数学解题能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

数学解题能力的锻炼离不开我们的思考,只有注重思考、积极探索,才能实现解题能力的提升.本文主要针对新课程背景下高中数学解题能力的培养进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐子涵		4	1	1.0	1.0