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摘要:
现阶段,高中美术的教学工作中不断的呈现出多元发展的趋势,美术中的分类不断的分化,融入了我们生活中各个方面.而在美术欣赏教学中,对于学生审美评价能力的培养显得尤为重要.本文探讨了如何实施高中美术欣赏的教学活动,指出了在美术欣赏教学中,如何培养高中生对于艺术的审美评价以及如何了解高中生对绘画欣赏的审美评价,希望可以提升高中美术欣赏教学的效果.
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欣赏
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高中美术欣赏课中审美教育的实施策略
高中
美术欣赏
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实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中美术欣赏教学与审美评价探析
来源期刊 才智 学科
关键词 高中美术 欣赏教学 审美评价
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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1 林宜宏 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
欣赏教学
审美评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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