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摘要:
随着对英语能力要求的增高,针对大一新生的英语阅读特点,和普遍存在的不良英语阅读习惯,笔者采用是"三次计时阅读法"帮助大一新生重塑英语阅读习惯,对提高高校四级通过率产生良性影响,在实践中取得良好效果.
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浅谈大学英语四级阅读理解新题型解题技巧
大学英语四级
阅读理解
新题型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重塑大一新生英语阅读习惯对提高高校四级通过率的影响研究
来源期刊 才智 学科
关键词 英语阅读特点 阅读习惯 重塑习惯
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 154,156
页数 2页 分类号
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫熙 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读特点
阅读习惯
重塑习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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