刍议生活情境在小学数学教学中的融入

• 作者: 曾永兴
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生活情境 小学数学 教学活动 分析研究
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 148,150
• 页数: 2页
• 字数: 4204字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育改革的不断推进,在教学过程中融入生活情境这种教学方法得到了越来越广泛的应用.这种教学方法可以帮助学生更加准确的理解学习目标,从而进行积极主动的学习,对于学生自主学习能力的提高具有一定的积极影响.此外,生活情境紧贴学生的日常生活,因此学生可以利用自身的生活经验更加透彻的理解相关知识.为此,本文将对生活情境在小学数学教学中的融入进行分析研究,从而帮助教师顺利开展教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾永兴		1	8	1.0	1.0