论激励原理在高校学生管理工作中的应用

• 作者: 李晓明
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 激励原理 高校学生 管理工作
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 145,147
• 页数: 2页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

我国高校管理工作水平的高低决定着管理工作的质量,新世纪的人才培养也离不开高校对于学生的管理工作,方法和技巧不正确很难使学生适应社会的发展需要,特别是高校学生的心里素质培养,方法得当可以使学生对学习产生浓厚的兴趣,使教学课堂不在沉寂,而是师生互动使教学效果得到完美释放,学生都能积极认真的学习,激励原理就是让高校的学生管理工作,不在生涩,对学生的学习起到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓明	河北政法职业学院财经管理系	9	11	2.0	3.0