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摘要:
声乐是艺术院校音乐专业的传统教学科目,其教学质量的提高需要正确的教学理念及完善的评价监控体系作保障.传统的声乐教学质量监控体系不完善,在一定程度上制约了声乐教学的发展.本文拟对声乐教学监控体系的现状进行阐述,找出应对策略,以提高声乐教学质量.
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文献信息
篇名 声乐教学质量监控体系现状及应对策略研究
来源期刊 才智 学科
关键词 声乐教学 质量监控 现状 应对策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
质量监控
现状
应对策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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