浅谈提高中学生作文水平的有效路径

• 作者: 张思齐
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中学生 作文水平 提高途径
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 69-74
• 页数: 6页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，写作水平偏低都是制约学生发展的重要方面，导致其成绩偏低，书面表达能力不足，影响学生的学业和书面交流。鉴于此，应该对高中学生语文写作中存在的问题进行分析，探索提高写作水平的有效路径，提高学生的作文水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张思齐		1	0	0.0	0.0