作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课标的指引下,国家义务教育正在全面推行素质教育.语文属于小学阶段的重要学科,因此在具体的教学活动中,师生互动能够对教学质量和课堂氛围等产生重要影响.本文将分析小学语文教学师生互动的语言沟通,结合现行的素质教育模式,积极采取师生互动的语言沟通策略,通过探索的过程明确师生互动在小学语文教育中的重要性.
推荐文章
浅析小学语文教学中师生互动的沟通
小学语文教学
师生互动
沟通方法
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
话语沟通
师生互动
语文教学
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
小学语文
师生互动
话语沟通
有效途径
探索小学语文教学中师生之间的有效互动
小学语文
师生互动
情境
引导
倾听
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学语文教学师生互动语言沟通的探索
来源期刊 才智 学科
关键词 小学语文 师生互动 语言沟通
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝亚敏 1 12 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (33)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (14)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2017(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2018(9)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(4)
2019(12)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
师生互动
语言沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导