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摘要:
当今世界机遇与竞争并存,对人才的要求提出更高的标准,我们培养的人才不仅具有丰富的知识和极强的能力,更应该具备健全的人格,健康的心理,这样的人才才能适应社会的需求才能经受住社会现实的考验,这就对我们的教育提出了新的挑战,语文学科作为人格培养的重要学科,作文教学更是人格培养的重要阵地,本文旨在探讨如何通过作文教学来完善和塑造学生的健全的人格,提出具体可操作性的策略,通过学生作文来建构和谐人格,促进学生的全面发展,让素质教育真正落到实处.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何在作文教学中培养学生健全人格
来源期刊 才智 学科
关键词 作文教学 健全人格 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜君侠 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
健全人格
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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