谈如何利用平时成绩调动学生英语课堂上的学习积极性

• 作者: 卢惠芬
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 平时成绩 学习积极性 英语学习
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1492字
• 语种: 中文

摘要

针对一部分学生在英语口语学习的课堂上不积极参与教学活动,只在考试前临急抱佛脚以通过期末考试,还有一部分学生虽然主动跟随教师的教学进度参与教学活动,但由于不自信或者英语口语差,不敢或者羞于在大家面前、在课堂上开口说英语的现象,笔者结合学校对学生平时成绩的考核制度讨论如何利用平时成绩调动学生英语课堂上的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢惠芬		2	0	0.0	0.0