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摘要:
有效的教学除了课堂授课之外,还需要一定的作业练习.作业作为学习效果的检测工具和知识理解的消化剂,对学生的学习起到一定的促进作用.针对小学语文的作业布置来说,一定要做到丰富多元,做到实用性和针对性的统一.本文中,笔者结合自身的工作实际,着重分析了小学语文多元化作业的设计,希望能提高教育教学和学生的学习效果.
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文献信息
篇名 小学语文作业设计多元化的方法探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 作业设计 多元化 学习效果
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
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