作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,中职会计课堂教学沉闷、枯燥,普遍存在着教学效率不高的现状,难以激发学生的学习兴趣,不利于学生主动建构会计知识体系.为了改善这一教学现状,有必要引入快乐教学法,增强教学活动的趣味性.本文从引入生动课堂语言、运用多样化教学方式、构建和谐师生关系、改革教学考核方式四个方面入手,对中职会计课堂中快乐教学法的具体实践应用进行探讨.
推荐文章
中职会计专业教学中项目教学法的实践
中职财会
教学方式
项目教学法
教学效率
项目教学法在中职会计教学中的应用与思考
项目教学法
中职会计
应用
浅谈中职会计专业项目教学法的实施
中职
会计专业
项目教学法
类比教学法在中职会计教学中的应用
类比教学法
中职生
学习兴趣
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职会计课堂引入快乐教学法的实践探寻
来源期刊 才智 学科
关键词 中职 会计课堂 快乐教学法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
会计课堂
快乐教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导