小学数学教学生活化的实践思考

• 作者: 开 花
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 生活化 实践思考
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 98-104
• 页数: 7页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学在小学数学教学中至关重要，是培养学生分析能力和逻辑思维能力的关键途径，能够激发小学生的学习兴趣，促使其能够以积极主动地姿态投入到数学学习中来。本文结合笔者多年来的教学经验，就小学数学教学生活化进行了简单的论述，希望能引起相关工作者的深思。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	开 花		1	0	0.0	0.0