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摘要:
学习兴趣可以孕育学生学习的愿望,也可以滋生学生学习的动力.本文笔者认为,在初中英语教学中,教师要为学生创设良好的教学氛围,让学生在和谐的师生关系下主动参与到英语教学中去,从而逐渐对英语学习产生兴趣,以不断提高教师的教学效率.
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文献信息
篇名 浅析新形势下如何在初中英语课堂激发学生的学习兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 课堂教学 学习兴趣 教学模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许文萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
学习兴趣
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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