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摘要:
问题教学法,是目前兴的一种新教法,它是将课程中各种抽象概念、定理、公式等内容,融合进一个个具体的、简单的、趣味化的或者生活中具体可感的实例,从而因避免空洞的理论而便于学生理解的一种教学方法。笔者通过长期探讨,认为该教学法对初中数学教学极为有利,甚至于事半功倍。现叙于此,以供诸君参考。
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文献信息
篇名 浅谈问题教学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 问题教学法 具体 简单 抽象 生活
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI
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1 赵 辉 1 1 1.0 1.0
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节点文献
问题教学法
具体
简单
抽象
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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