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摘要:
利用各种废旧生活材料或自然材料制作的玩教具既能节能减排、废物利用,又能达到因材施教的目的,是一种全新的玩具观。自制教玩具的根本目的是为了能让幼儿在自制的过程中发展自己各方面的能力,让幼儿在充分的活动中得以满足,获得知识、技能的提高。一个成功的自制玩教具,必备的因素有合适的材料、巧妙的设计方法、严谨的教育设计策略和可操作的教育措施。自制玩教具的设计要因材施教,能充分发挥教育优势,要根据幼儿发展需要和教育需求加以巧妙设计,有效利用其教育因素开展教育活动,以更促进幼儿的发展。
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文献信息
篇名 浅谈自制玩具在一日活动中的重要性
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 一日活动 自制玩具 有效利用
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
一日活动
自制玩具
有效利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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