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摘要:
现阶段我国中小学阶段信息技术已成为必修课程,该课程的教学目标除了培养学生基本信息技术能力外,还要培养学生计算机综合实践能力。但初中信息技术教学效果不理想,其中存在很多问题,有鉴于此,笔者以此为切入点,分析初中信息技术教学的优化方法,以供同行借鉴。
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初中
信息技术
教学
问题
措施
内容分析
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文献信息
篇名 初中信息技术教学中存在的问题和对策
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 信息技术 翻转课堂 优化措施
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
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信息技术
翻转课堂
优化措施
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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71809
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