基于工程技术人员职业能力培养的《建筑结构CAD》课程改革研究

• 作者: 戴必辉
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 建筑结构CAD 职业能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（47）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2017.47.254

摘要

针对《建筑结构CAD》课程在教学中存在的问题,结合工程技术人员职业能力培养的特点,提出基于工程技术人员职业能力培养的《建筑结构CAD》课程改革方法,以职业能力核心技能八大能力为基础,通过多种教学方式相结合,充分调动学生的学习积极性、提高教师的教学科学性、增强院校的管理水平性、确保教育资源的融合性,最终达到该课程的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴必辉		7	2	1.0	1.0