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摘要:
为创建我国创新型国家,一定要加大我国教育体制的改革,要求职业化院校进行教育创新,以培养创新型的应用人才为教育目标.在职业院校的化学教学主要是以实验训练、严格考核以及理论渗透等多种教学方法,来加强实践创新意识的渗入与实践创新能力的培养,能够高效的提升学生的实践能力,这对于创建创新型社会有着重要的作用.
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文献信息
篇名 职业院校化学教学实践创新能力的培养策略
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 职业院校 化学教学 实践创新能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 娱?文体娱乐与教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董立华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
化学教学
实践创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
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249
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