如何在高职地理教学中运用微课

• 作者: 马春华
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 微课 教学方式 高职教育 地理
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

“微课”就是指某一知识点，把其制作成小段的视频后，上传到网络以供学生学习的方式和过程。以最大限度地推动学生的“学”，提升学生课堂外的学习效率，并且微课的好处是它能够随时选择暂停和重复收看，能够引发学生不断思考，把学到的知识以新的思路传授给学生。所以，“微课”的大力推广，将会有效地帮助学生提高学习的目的性和计划性，培养其学习方法，极大地提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春华	吉林省松原职业技术学院经济管理系	4	2	1.0	1.0