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藏族学生在英语习得中的藏英状语的对比及其教学意义
藏族学生在英语习得中的藏英状语的对比及其教学意义
作者:
黄 颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
藏语
负迁移
英语教学
状语
摘要:
语言的对比研究在教学中便具有很大的价值。本文通过对藏英两种语言中状语的对比,以典型的例子来分析藏族学生英语作文中出现的英语错误,从而对藏族学生的英语教学提出建设性的意见。
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篇名
藏族学生在英语习得中的藏英状语的对比及其教学意义
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
藏语
负迁移
英语教学
状语
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
118-118
页数
1页
分类号
字数
1646字
语种
中文
DOI
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黄 颖
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青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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