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摘要:
后现代主义是对现代西方文化和社会现实困境的批判与反思,其标新立异的思想理念对当今社会大众尤其是大学生群体的价值观产生较为复杂的影响。针对这一现象,高校教育工作者应引导大学生构建积极向上的价值观,促进大学生思想与行为的健康发展。
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科学教学观
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后现代主义
课堂评价
价值取向
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文献信息
篇名 后现代主义语境下当代大学生价值观构建的路径探讨
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 后现代主义 大学生价值观 路径
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 2684字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟雪苹 闽南师范大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后现代主义
大学生价值观
路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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