初中生物兴趣教学培养途径分析

• 作者: 古丽帕太姆·居麦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中生物 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 创新论坛
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

生物学科是一门理论与实践都很强的学科,对学生素质的培养发挥着举足轻重之作用.尽管初中生物并没有纳入到中考的范围之中,但是作为生物教师,也应该提高生物课的教学效果,要把学生对生物学科的学习兴趣的培养放在首要位置.生物学科本身也是一门兴趣无穷的学科,因此,在实际的教学中,应该从情感交融,唤起学习兴趣,充分利用多媒体教学,先观图画,后揭内容,重视课外实践,巩固学习兴趣,实验演示,激发兴趣等五点进行研究.