刍议探究性教学在中学物理教学中的应用

• 作者: 冯忠波
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性教学 物理教学 优势 相关策略
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（21）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

探究性教学是新课程研究下的一种新型的教学模式。传统的教学方式是以老师的教为主,使学生被动的去接收知识的过程,这种新型的模式的改变是将学生的主体地位凸显出来,教师引导学生,使学生主动地去学,挖掘学生的探索能力,在学生学习的过程中发挥培养学生独立解决问题的能力,本文将从整体出发分析研究探究性教学在中学物理教学应用中的优势及相关策略。

作者信息

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1	冯忠波		1	0	0.0	0.0