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结合文化建设,引领学生自主管理
结合文化建设,引领学生自主管理
作者:
肖妙玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化建设
班级管理
自主管理
优化引导
摘要:
通过文化建设可以让学生的自我管理能力在不知不觉中得以形成,可以让学生的能力建设得以更好推进.班主任在班级中担任着重要的角色,在推动班级文化建设、推动学生自我管理能力提升方面具有重要作用,需要予以高度重视.
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篇名
结合文化建设,引领学生自主管理
来源期刊
才智
学科
关键词
文化建设
班级管理
自主管理
优化引导
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
170
页数
1页
分类号
字数
2227字
语种
中文
DOI
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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