浅谈高职体育教育中的体验式教学

• 作者: 江楠
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 体育
• 关键词: 高职体育 教育 体验式教学 策略
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（21）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

近年来,随着经济水平的提升和社会高速发展,教育领域相对于以往也有了较大的变化。其中体育是高职教育重要组成部分,在培养学生身体素质方面有着不可替代的作用。当前很多高职体育教学都在尝试改进教学方法,体验式教学高职体育教学普遍应用方法,能充分体现学生主体性,激发学生参与体育教学兴趣,对提高高职体育教育质量有着重要促进作用。本文则从创设体验教学情境、体验教学结合学生专业以及细化体验教学目标流程等分析体验式教学在高职体育教学中应用,望给予体育教师提供教学参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江楠	安徽工贸职业技术学院体育部	3	1	1.0	1.0