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摘要:
国际化教育是经济全球化大背景下高等教育发展的必然选择,中外合作办学机构作为国际化办学的"领头羊",有其独特的使命.上海理工大学中英国际学院有着10年的国际化办学体验,虽然取得了一些有目共睹的成绩,但其中还存在一些问题.在国际化办学中教师作为授课的主体,他们的教学能力如何直接影响着教育教学质量和国际化教育水平.本文从国际化教育背景下高校教师教学能力提升的必要性出发,以上海理工大学中英国际学院为例,提出了国际化教育背景下高校教育者应具备的能力,并提出了能力提升的有效方法.
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文献信息
篇名 国际化教育背景下高校教师教学能力提升研究——以中英国际学院为例
来源期刊 才智 学科
关键词 国际化教育 教师教学能力 中英国际学院 能力提升
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国际化教育
教师教学能力
中英国际学院
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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