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摘要:
环境对于人的发展具有极其重要的影响,一个班级的班风也会无形中影响学生们的行为.身为班主任,有责任管理好班级,塑造良好的学习氛围,提升班级的凝聚力.当代班主任应当善于管理班级,使每个学生都做班级的主人,给其带来归属感.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈如何基于归属需要,搭建班级管理新框架
来源期刊 才智 学科
关键词 高中 班级管理 团队建设
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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1 黄国艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班级管理
团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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