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摘要:
大学化学实验教学是培养具有实践能力化学专业技术人才的重要路径。学生通过化学实验能够明确各种化学变化是如何发生与改变的,不仅能够更深刻地掌握各种化学理论知识,还能够提升自身的实践能力、创新能力等。在本文中,笔者对大学化学实验教学中存在的问题进行总结与分析,提出提升大学化学实验教学水平的有效路径。
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篇名 大学化学实验教学实践研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 大学化学 实验教学 实践
年,卷(期) mrfs_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 373-373
页数 1页 分类号 G642
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大学化学
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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