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摘要:
随着近年来社会的不断发展和进步,网络信息技术的应用范围越来越广泛,对计算机行业的人才需求量也越来越大.因此,中职学校计算机专业应以市场为导向,结合学生实际情况,促进学生课堂理论知识和实践操作能力的融合,为社会提供更多实用性的人才.本文主要就如何将实践模式应用于中职学校计算机教学中进行了探讨.
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混合学习模式
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文献信息
篇名 浅谈中职学校计算机实践教学模式的应用
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 中职 计算机基础 实践性教学 措施
年,卷(期) 2017,(41) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.41.193
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘邦雨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机基础
实践性教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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