任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用

• 作者: 黄珊
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 任务驱动 特点 实施 注意问题
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 计算机与软件
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.41.098

摘要

计算机课程一门及知识和技能于一体,实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能.特别是在中等职业学校的计算机教学过程中,合理的采用"任务驱动法"进行教学,更能激发学生的学习兴趣,让学生在探索中学习,可以培养他们积极思考的习惯和勇于创新的精神,进而提高学生的动手能力,以适应社会对技术性人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄珊		2	0	0.0	0.0