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摘要:
将快乐体育与阳光体育有机结合,让学生在愉快的精神指引下进行规范的体育技能训练,有助于学生养成终身体育锻炼的观念,促进小学校园的体育运动潮流和全民体育健身活动。小学体育教师必须学会更新教学思想,提高体育技能,运用先进的教学方法,激发学生体育学习和锻炼的兴趣,为促进我国体育基础教育的蓬勃发展贡献力。
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文献信息
篇名 谈谈小学体育课堂教学
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小学体育教学 阳光体育 快乐体育
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 318-318
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育教学
阳光体育
快乐体育
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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