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摘要:
物理化学实验作为基础公共平台课程,在自主探究型创新人才的培养中起着重要的作用.探索普通高校普遍适用的基于现有实验教学体系,在不增加仪器和设备的基础上,将大部分验证性实验改造成设计性实验的可行性,从而实现基础创新训练的全员性覆盖,为宽范围培养高水平创新人才提供可能性.
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实验
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于全员覆盖性创新训练的物理化学实验教学改革探索
来源期刊 才智 学科
关键词 物理化学实验 创新训练 全员性覆盖 普遍适用
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玉明 江南大学化学与材料学院 54 321 10.0 16.0
2 顾文秀 江南大学化学与材料工程学院 46 212 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学实验
创新训练
全员性覆盖
普遍适用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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