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浅窥生态式艺术教育对儿童情感的发展
浅窥生态式艺术教育对儿童情感的发展
作者:
郭素芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态式艺术教育
儿童情感
摘要:
由于近年来我国儿童情感问题频发,社会各界众多学者也开始越来越关注儿童情感的发展,作为艺术教育工作者,本文旨在从生态书艺术教育的角度探讨儿童情感发展问题,从艺术教育与情感体验、游戏与情感表达、跨界与其他学科的融合等三个角度出发师徒寻求生态式艺术教育对儿童情感发展的有效途径。
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文献信息
篇名
浅窥生态式艺术教育对儿童情感的发展
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
生态式艺术教育
儿童情感
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135-135
页数
1页
分类号
G623.7
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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郭素芬
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生态式艺术教育
儿童情感
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
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