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摘要:
在信息技术与科技技术不断创新发展的情况下,学校对于信息技术的应用已经十分广泛,不少学校在教学中进行多媒体教学以及微课教学等,使得现在教学逐渐实现信息化.文章对现代信息技术与学科教学深度融合的意义、存在的问题以及促进现代信息技术与学科教学深度融合的策略进行分析和讨论,为促进我国教育教学发展中信息技术与学科教学深入融合提高教学效率做参考.
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文献信息
篇名 现代信息技术与学科教学深度融合能提高教学效率
来源期刊 神州 学科
关键词 信息技术 学科教学 深度融合 效率
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清华 防城港市港口区光坡镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学科教学
深度融合
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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