谈如何优化集体备课研究,打造校本教学资源

• 作者: 陈野南
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 校本资源 优化 集体备课 教学案
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

校本教学资源是带有"本土化"特征的教育教学资源.当前很多学校比较普遍,也最为常用的校本教学资源就是教师的教学材料,即教学案.如何优化备课研究,提升教学案质量,直接影响了校本教学资源的开发与利用.本文结合实践,对此进行了思考与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈野南		3	0	0.0	0.0