刍议高职院校五步拳教学动作标准性的表现评价

• 作者: 吕敬文
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校体育教育 五步拳 动作标准性
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1317字
• 语种: 中文

摘要

从近几年,推广高职院校学生练习五步拳的效果来看,五步拳的套路虽然简单,但是涵盖的基础动作却很全面,同时想要打好五步拳对于练习者的精气神都有着相当的要求,练习者必然要经过一定时间的勤奋练习和反复纠正才能做到,这对于提升高职院校学生的尚武精神有着很好的促进作用.因此通过五步拳的教学评价来实现对高职院校学生练习五步拳的热情,从而达到增强高职院校学生体质和尚武精神两个方面的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕敬文		1	1	1.0	1.0